"Описание материала:

Классный час «Конституция страны – закон нашей жизни. Государственные символы России»

Данный классный час посвящен 20-летию Конституции России, он поможет учителям начальных классов в занимательной игровой форме игры-путешествия познакомить ребят с основным законом нашей страны.

"Цель: познакомить учащихся 3 класса в доступной форме с Конституцией, с основными правами и обязанностями граждан и символами Российской Федерации.

"Задачи:

• Обучающая: формирование представления о том, что такое Конституция, о правах и обязанностях и их роли в жизни людей;
• Развивающая: развитие познавательных способностей;
• Воспитательная: воспитание уважительного отношения к Конституции и её нормам, формирование гражданской позиции.

Оборудование: мультимедиа, карта России, запись гимна, плакаты с государственной символикой РФ; презентация «Конституция страны закон нашей жизни. Государственные символы России», видеофильм «Я и семья, мои права», песня- караоке «Поем о правах» на мотив песни «Чему у чат в школе».

"Выдержка из материала:

Ход классного часа

Вступительное слово учителя: Сегодня у нас радостный праздник первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Хочу вам пожелать здоровья, успехов в учёбе, ведь впереди у нас с вами, ребята, много новых открытий. У нас с вами всё получится!

Сегодня первый день учёбы - День Знаний. Есть много слов, но среди них есть самые дорогие, родные. Назовите эти слова… (ученики называют слова) Да, правильно. А ещё есть одно дорогое слово Родина.

Ученик читает стих (слайд 2-3)

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём! И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём!

-Ребята, как называется страна, в которой мы живём? (Россия, Российская Федерация) В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина, а из множеств таких маленьких родных уголков состоит наша большая общая великая Родина. А как называется наша малая родина, наше родное село? (Тахта)

Ученики читают стихи о родном селе(слайд 4)

1. С почтением глубоким И голову склоняя Привет тебе, Тахта, Кормилица-земля! 2. Большой жемчужиной легло Под Ставропольским небом синим Моё родное село, Частица малая России!

Учитель: Наш первый классный час в этом году посвящен знаменательной юбилейной дате в истории нашей страны: в этом году ,12 декабря, вся наша страна будет отмечать 20-летие Конституции Российской Федерации.

На сегодняшнем классном часе мы с Вами должны понять:

• Что же такое конституция?
• Для чего она нам нужна?
• Каковы наши основные права и обязанности, какие символы у нашей страны?

Итак, начинаем наше путешествие.

Жизнь людей представлялась как хаос, в котором не были определены правила жизни права и обязанности людей. Роль организатора жизни общества приняло на себя государство. Оно стало регулировать жизнь людей, используя для этого законы.

Вопрос к учащимся: Как вы понимаете значение слова «закон»? (ответы детей)

Ученик читает стих:

Много, много лет назад, Как нам люди говорят, Был придуман Он - Конституции Закон, И с тех пор за годом год Его чествует народ, За мораль и за порядок, И не страшен нам упадок, Кто законы соблюдает, Тот, конечно, уважает Конституцию, страну, Родину свою одну!

-Для чего человеку нужна Конституция? (ответы детей)

Учитель обобщает: Для того, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, т. ощущать себя сё гражданином с определенными правами и обязанностями. Конституцию своего Отечества следует знать и глубоко уважать. Благодаря знанию Конституции приобщаемся к богатейшему наследию предков, понимаем неповторимость родной страны, формируется чувство уважения, гордости за достижения своей страны, любви к Отечеству.

Что записано в Конституции? (Ответы детей. Сегодня мы познакомимся только со второй главой Конституции нашей страны (а всего их 9).

Она называется: «Права и свободы человека и гражданина».

Ученик:

Права ребёнка надо знать, Не только знать, Но соблюдать, Тогда легко нам будет жить, Играть, дружить и не тужить.

Какие свои права и обязанности вы знаете?

Учитель: А знаете, с чего начинается Конституция? На первой странице Конституции гимн нашей страны. Гимн это главная песня страны, которая звучит на всех главных событиях страны. А как нужно слушать гимны? (Стоя)

Ученик:

Что такое гимн вообще? Песня главная в стране! В гимне российском есть такие слова: « Россия любимая наша страна». Россией гордимся, России верны, И нету на свете лучше страны. Гимн слушаем стоя и молча всегда: Его нам включают в момент торжества!

Прослушаем гимн нашей страны. (Исполнение гимна)

Символ –герб

Ученик:

Различным образом державы Свои украсили гербы. Вот леопард. Орел двуглавый И лев, встающий на дыбы. Таков обычай был старинный, Чтоб с государственных гербов Грозил соседям лик звериный Оскалом всех своих зубов. То хищный зверь, птица злая, Подобье потеряв своё, Сжимает в лапах, угрожая, Разящий меч или копьё. Везде орёл, везде с ним слава! Везде он гордый, впереди- Крестом увенчана держава, Святой Георгий на груди…

Государственные флаги развиваются над теми зданиями, где работают главы государств, их поднимают в случае победы спортсменов на международных соревнованиях. В праздничные дни флагами украшают улицы городов и сел. Государственные символы России должен знать и уважать каждый.

Вы должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти символы величия и могущества России достались вам от предков. Какими они станут в будущем, зависит уже только от вас.

«Вспомним государственные праздники»(слайд 19)

«Поём о правах»(слайд20) (См. приложение Исполнение песни караоке «Поем о правах» на мотив песни «Чему у чат в школе» Итог классного часа(слайд 21)

Что такое Конституция?