Использование современных образовательных технологий, обеспечивающих личностное развитие ребенка за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности в учебном процессе, можно рассматривать как ключевое условие повышения качества образования, снижения нагрузки учащихся, более эффективного использования учебного времени и, конечно же, осуществления деятельностного подхода к обучению.Особое место занимают новые  информационные технологии, которые на уроках биологии позволяют расширить границы знаний учащихся, самостоятельно и более детально изучить различные процессы, протекающие в живых организмах.