выступление на методсовете

«Тот, кого я учу, — это, прежде всего, живой человек,ребенок, а потом ученик. Оценка, которую я ставлюему- это не только измеритель его знаний, но, прежде всего, мое отношение к нему как к человеку». В.А. Сухомлинский.
Рейтинговая система контроля качества позволяет учитывать обе составляющие качества образования:
знаниевую (владение терминами и понятиями, знание и умение пользоваться лабораторным оборудованием и приборами, знание законов и методов исследования и др.); личностную (уверенность в себе, самостоятельность, умение работать в группе, стремление к успеху, умение брать ответственность на себя и др.)