Актуальность данной темы обоснована потребностью  современного российского общества в людях нестандартно мыслящих, творческих, активных. В этих условиях поддержка, развитие и социализация одарённых детей становится одной из приоритетных задач системы образования. В презентации речь идёт о формировании социальной компетенции в овладении иностранным языком, выявлении одарённых детей, создании специальных условий для реализации и развития их потенциальных возможностей и социально ценной деятельности и  приводится конкретный опыт работы в этом направлении.