География 6 класс Тема: Состав и строение атмосферы Цели урока: 1. дать знания учащимся об атмосфере и на этой основе сформулировать понятия об атмосфере как одной из внешних оболочек земного шара: 2. сформировать знания об особенностях слоёв атмосферы, их значении и методах исследования атмосферы; ознакомить учащихся со способами исследования атмосферы и мерами по охране природы; 3. воспитание экологической культуры, нравственных качеств личности. Тип урока: урок усвоения нового материала Методы: интерактивные для стимулирования интереса к учёбе, объяснительно- иллюстративный, частично-поисковый Форма работы: групповая Оборудование: ТСО (интерактивная доска), электронное учебное пособие Ход урока I. Организационный момент Приветствие Проверка посещаемости II. Актуализация знаний Составить кластер на тему «Атмосфера» III. Объяснение нового материала 1. Слово учителя -Итак, мы приступаем к изучению второй оболочки нашей планеты – атмосферы, или воздушной оболочки. Она словно невидимым одеялом окутывает Землю, простираясь вверх на несколько тысяч километров. 2. Состав атмосферы. Работа по рисунку Воздух – смесь различных газов. Среди них основное место занимают азот- 78 % и кислород - 21 %, другие газы- 1 %, из них углекислый газ- 0,03 %. В состав атмосферы, кроме газов, входят водяной пар и различные примеси. 3. Границы атмосферы. Работа по рисунку Нижняя граница атмосферы соответствует уровню земной поверхности. Чем выше, тем воздух более разреженный и постепенно переходит в безвоздушное пространство. Поэтому точно определить верхнюю границу атмосферы трудно. Учёные считают, что она проходит приблизительно на высоте 2-3 тысяч км. Атмосферный слой такой толщины удерживается силами земного притяжения и вращается вместе с Землёй. 4. Атмосферные слои. Работа по рисунку «Слои атмосферы» Свойства атмосферного воздуха: состав, температура, плотность, влажность. Свойства атмосферного воздуха изменяется при перемещении из одного места в другое, но особенно сильно по мере увеличения высоты. С высотой в атмосфере изменяются температура и состав газов, поэтому она подразделяется на несколько оболочек. 4.1. Дать понятие о каждом слое атмосферы. 5. Значение атмосферы. ВОПРОС: Какое значение имеет атмосфера для живых организмов и для планеты Земля? 6. Изучение атмосферы. Работа по рисунку 7. Охрана атмосферы. Работа по физической карте 7.1. Составить проект 7.2. Защита проекта IV. Закрепление изученного материала 1. Составить диаграмму на тему «Состав атмосферы» 2. Выполнить тестовые задания из 6-ти вопросов. 3. Значение атмосферы. Допишите. V. Задание на дом: параграф 27 VI. Комментирование оценок