Ц елью своей работы  "Современные педагогические технологии- путь к успеху"   я взяла высказыване Эльберта Хабборта "Обучение ребёнка состоит в том, чтобы сделать способным развиваться дальше без помощи учителя".

В соответствии с этим использую на   своих уроках современные образовательные технологии: 

 *Информационно-комуникационные

*Здоровьесберегающие

*Личностно–ориентированный подход

*Исследовательскую деятельность *Проектный метод

*Дифференцированное обучение

*Игровые технологии

*Методику обучения чтению по кубикам  Н.А. Зайцева

Принцыпы, отражающие идеологию и практику современных технологий:

1.вызвать у учащихся устойчивую мотивацию к учебной деятельности

2. учить диалогично

3. учить диагностично: постоянное наблюдение за учебной деятельностью учащихся необходимо; поправлять и поддерживать в случае необходимости.

4.разделять содержание образования на подходящие учебные единицы и задачи.

5.обеспечивать учебное содержание на разнородных уровнях (материальный, перцептивный, умственный).

6. обучать в соответствующем темпе, используя подходящие средства или медиаторы (устная речь, письменная речь, искусственный язык, графические модели и символы).

7.  способность к рефлексии и оцениванию самими учащимися своего прогресса

(чувство компетентности).

8. стимулировать инициативу и творчество учащихся для того, чтобы они овладевали предметным содержанием гораздо глубже.