Учащиеся 7 класса - это  подростки, у которых чрезмерная активность может привести к изнурению, безумная весёлость сменяется унынием, уверенность в себе переходит в застенчивость и трусость, высокие нравственные стремления сменяются низкими побуждениями, страсть к  общению сменяется замкнутостью. При составлении среднесрочного планирования я использовала результаты анкетирования по изучению психоло-педагогической  характеристики и уровня школьной  мотивации учащихся. На основе анализа анкет, я выяснила, что в основном в классе положительно относятся к школе, но школа привлекает вне  учебными сторонами своей деятельности. Трое учащихся оказались с низкой школьной мотивацией. Поэтому свою работу в дальнейшем я планировала так, чтобы создать для ребят комфортные условия для раскрытия, творческого потенциала и  вовлечение в учебный процесс через преодоление барьеров  в обучении.Выявления явных знаний, развитие познавательного интереса, мышлениеучащихся для получения качественного образования.

 ель: вовлечь учащихся в образовательный процесс, активизировать мыслительную деятельность, повысить мотивацию учащихся для получения качественного образования.