Использование игровых технологий в логопедической работе.

Используя собственный опыт педагогической работы и наработанную практику,я разделила игры на 4 группы: и разработала серию игровых пособий.

Это подготовительные игры "Игра весёлый язычок",игры для формирования правильного звукопроизношения упражнение"Змейка ", игры по дифференциации и автоматизации поставленных звуков упражнение "Пчела" ,"Мотор", чистоговорки, игра как помощник социализации ребёнка в обществе сверстников КВН, Викторина"Что?,Где?Когда?. Игры на манке являются часть моей работы "Выложи бабочку" ,"Нарисуй по-образцу".

Взаимодействуя с родителями предлагаю им игры для занятий дома "Один-много" ,"Четвёртый лишний" ,"Подбери признак".

Значение игры невозможно исчерпать и оценить.Являясьразвлечением,отдыхом ,она способна перерасти в обучение ,в творчество.