Применение ИКТ на уроках

Задачи: совершенствовать умения учащихся определять тип склонения существительных, обогатить словарный запас учащихся, развивать монологическую речь, умение выступать перед классом, развивать самостоятельность при подготовке к уроку (поиск материала), воспитывать положительные черты характера.

Оборудование урока: компьютер, экран, проектор, презентация PowerPoint

План урока.

1. Организационный момент.
2. Постановка целей и задач.
3. Основная часть (выступления учеников, выполнение заданий).
4. Подведение итогов урока (обобщение, выставление оценок).

Ход урока

1) Организационный момент. Приветствие учителя, проверка готовности к уроку.

2) Постановка целей и задач.

3) На экране слова:

Удел знания - ...(говорить), удел мудрости -... (слушать) . (слайд2)

Детям предлагается продолжить фразу, предварительно объясняя значение слова удел. (слайд3)

Дети записывают синонимы к слову удел:

• судьба, доля, предназначение (лексическая работа). (слайд4)
• Что общего в существительных судьба, удел, предназначение? Дети устно находят общие категории: нарицательные, неодушевлённые.