Мы, учителя начальных классов, начинаем вовлекать младших школьников в проектную деятельность с первого класса. Метод проектов в начальной школе, учитывая возрастные особенности детей, имеет свою специфику. В начальной школе могут возникнуть только прообразы проектной деятельности в виде решения творческих заданий или специально созданной системы проектных задач. Каждый проект должен быть доведен до успешного завершения, оставляя у ребенка ощущение гордости за полученный результат. После завершения работы над проектом ученик должен   рассказать о свой работе, показать то, что у них получилось, и услышать похвалу в свой адрес.