"Описание материала:

Данная разработка урока включает в себя презентацию и конспект.

На уроке используется "интерактивная доска, проводится эксперимент, что делает возможным провести занятие интересным и захватывающим с разными видами деятельности.

"Выдержка из материала:

Ход занятия: Организационный момент.

Добрый день. Садитесь. Сегодня у нас итоговый урок по темам «Первоначальные сведения о строении вещества» и «Скорость».

 В начале, давайте вспомним некоторые основные понятия по пройденному материалу. 

На доске написано задание – продолжите фразы (1 человек; кадр 1), класс в это время: что означает фраза «Скорость автомобиля 15 м/с?» (на доске)Молодцы.

Я не сомневалась в ваших знаниях, поэтому для нашей работы выбрала такой девиз:Пусть кипит работа,Сложны соревнованья,Успех решает не судьба,А только ваши знанья! 

(кадр 2)И урок мы проведём необычный – Олимпийский, на котором поговорим об Олимпийских играх

(кадр 3). Ведь наверно вы знаете девиз Олимпийских игр?

(кадр 4) Конечно это «БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ

» А это главные в физические величины: «Скорость, путь, сила» (кадр 5) 

Вы ещё находитесь на начальном пути изучения физики, но пусть ещё небольшой опыт и запас знаний нам сегодня очень помогут.