Урок «Уход за волосами» призван познакомить учащихся восьмого класса с правилами определения типа волос,приемами правильного ухода за волосами, методам улучшения состояния кожи головы и волос, систематизировать сведения о разнообразии средств ухода за волосами, дать понятие об аккуратности прически как о первейшей необходимости внешнего вида девочки - подростка.

Обучение является активным процессом, нуждающимся в личном участии школьника, которое является необходимым условием эффективности обучения.

Возможности урока неисчерпаемы. Всё в школе от него: общая культура и дружелюбие в отношении учеников с учителями, от него зависит осуществление пусть крошечной, но такой значительной в жизни приставки "СО": сотворчество, сотрудничество, соучастие в учебном процессе.

Данный урок является комбинированным. Проводится он для учащихся 8 классов, получающих образование по обслуживающему труду в рамках образовательной области "Технология". Урок содержит предметную, личностно-ориентированную и деятельностно-коммуникативную составляющие. Задания направлены на то, чтобы заинтересовать учащихся в необходимости изучения правил ухода за волосами, так как уход за волосами,устранение проблем внешнего вида волос, информация о средствах ухода за волосами, их свойствах и назначениях, правила подбора прически необходимы в жизни. Задания также дают возможность проявить учащимся коммуникативные качества, умение самостоятельно мыслить, работать в паре, в коллективе. Практическая работа исследовательского характера и творческое задание развивают логическое мышление, речь, учат анализировать, делать выводы. Урок такого плана расширяет кругозор учащихся, прививает эстетический вкус, улучшает внешний вид, что так важно для современного подростка.

Данный урок проводится в форме « Салона красоты», применяя элементы игры. Игра всё больше осознается сегодня как один из основных видов жизнедеятельности человека. Игровая деятельность открывает новые возможности развития ученика, раскрывает его творчество.