Предлагаемая презентация состоит из 23 слайдов:

1 слайд сообщает тему урока; 2 – цели и задачи данного урока; 3 – 18 слайды нацелены на повторение ранее изученного по биографии и творчеству писателя.

Учитель может задавать вопросы к каждому из слайдов:

4 слайд – Где и когда родился Н. В. Гоголь? Где проходило его детство? ( 20 марта 1809 года в селе Великие Сорочинцы Полтавской губернии родился писатель, детство его проходило в деревне Васильевское )

5 слайд – Кто были его родители? Как они повлияли на будущего писателя? ( Его отец, помещик, был драматургом-любителем; мать – простая и религиозная женщина )

6 слайд – Какое образование получил Гоголь? ( с 1818 по 1820 год он учился в Нежине, в Гимназии высших наук )

7 слайд – Чем занимался Гоголь после окончания Гимназии? (Он отправился в Петербург, пробовал писать и даже опубликовал первую поэму под псевдонимом, которая была осмеяна критикой)

8 слайд – Какая книга Н. В. Гоголя получила такой хвалебный отзыв А. С. Пушкина? (Сборник его рассказов «Вечера на хуторе близ Диканьки»)

9-10 слайды – Назовите рассказы, вошедшие в этот сборник ( «Заколдованное место», «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь или утопленница» и другие)

12 слайд – Что вы знаете о сборнике повестей и рассказов «Миргород»? (Этот двухтомный сборник вместил сентиментальные и романтические повести из жизни малороссийских помещиков )

13 слайд – Какие произведения вошли в сборник «Петербургские повести»? («Шинель», «Нос», «Портрет», «Записки сумасшедшего», «Коляска»)

14 слайд – Какое произведение вызвало широкий отклик литературной критики, театральной общественности, читателей и зрителей, а также русского царя Николая ! (Комедия «Ревизор»)

15 слайд – Какое произведение называют « поэмой о России»? (Поэму «Мертвые души»)

16 слайд – Как прошли последние годы и месяцы жизни писателя? ( Он много путешествовал, двенадцать лет прожил за границей, болезненно переживал нападки критиков, упадок творческих сил, пытался переписывать прежние произведения. Погрузившись в уныние, истощенный болезнями, Гоголь умер 21 февраля 1852 года.)

17 – 18 слайды – Память потомков.

19 – 23 слайды нацелены на анализ повести Н. В. Гоголя «Нос». Предложенные задания выполнялись в группах, на которые были поделены учащиеся класса. Задания были распечатаны на листках и розданы всем членам группы. Дома учащимся предстояло аналитическое чтение повести. Поэтому в заданиях часто встречается описание ситуации, характеристика героя, инсценировка диалога и т.д. Все ответы необходимо подтвердить чтением текста. В задания включена и словарная работа: учащиеся должны объяснить значения указанных слов.

Предложенная презентация может быть использована на уроке обобщения знаний по биографии и творчеству писателя и при анализе повести «Нос». Презентация предполагает дифференцированный подход в обучении литературы, когда каждый ученик имеет возможность высказаться по заданию в своей группе, а потом обобщить сказанное учащимися других групп.