урок математики для учащихся 4 класса: « Измерение объёма. Объём прямоугольного параллелепипеда.» позволяет учащимся самостоятельно найти способ нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда. На уроке используются интересные занимательные упражнения, необычные формы работы, творческие задания.

ЦЕЛЬ: создание условий для формирования умений находить объем параллелепипеда.  
ЗАДАЧИ:- создать ситуацию для открытия способа нахождения объема;
  — применять полученные знания на практике;
  — способствовать развитию самостоятельности;
  — аргументировано доказывать свою точку зрения.
  — воспитывать интерес к урокам математики;
ТИП УРОКА: изучение нового материала.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: словесный, практический, частично – поисковый.
ФОРМЫ РАБОТЫ: групповая, индивидуальная, фронтальная, работа в парах.
ОБОРУДОВАНИЕ: кубики, коробочки, кубы, параллелепипеды, карточки с заданиями