Улучшение качества знаний учащихся, развитие интереса к математике  как учебному предмету.

Здравствуйте ребята и гости, присутствующие сегодня в классе. Сегодня мы собрались на математический КВН.  (Слайд №1)

-Кто знает,  как расшифровать КВН?  .  (Слайд №2)

-Действительно, сегодня КВН  не простой, а веселый, занимательный. Вас ждут  забавные вопросы, стихи, загадки, и ребусы. Ведь это все наша математика – удивительная, интересная, увлекательная и совсем – совсем нескучная! (Слайд №3)

Разминка.(на скорость и правильность). Расшифровать название своей команды.

Задание 2. Дальше за каждый правильный ответ 1б. Каждой команде по очереди задаются вопросы, если ответ неверный вопрос переходит другой команде.

Задание 3.              (Слайд №6)     (Слайд №7)

Разгадай ребусы: