В Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание, определено особое пространство и время в образовательном процессе. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая с классом во внеурочное время. Она нужна для удовлетворения потребностей школьников в содержательном досуге (праздники, вечера, походы). Внеурочная деятельность подразумевает их участие в самоуправлении и общественно полезной деятельности, детских общественных объединениях и организациях. Эта работа позволяет педагогам выявить у обучающихся потенциальные возможности и интересы, помочь им их реализовать. Занятия ориентированы на создание условий для неформального общения учащихся класса или учебной параллели, имеют выраженную воспитательную и социально-педагогическую направленность.