« Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья,

а приготовить к труду жизни».

К.Д. Ушинский

Эффективность воспитательной деятельности зависит от среды, в которой она протекает, отношение окружающих к особенностям ребенка: фиксируется ли на этом внимание с доброжелательной стороны или с позиции пренебрежения.

Воспитание – это процесс постоянно меняющийся, это взаимодействие воспитателя и ребенка.