МОУ «СОШ №2»

Исследовательская работа

на тему:

Влияние разных видов полива

на рост  капусты и гороха.

                                                                                                   Работу выполнили:

                                                                                            учащиеся 4класса

                                                                                           Болотова Вера

                                                                                            Шафикова Илина 

                                                                                                 Руководитель:

                                                                                        преподаватель

                                                                                                начальных классов

                                                                                       Хафизова Г.Р.

Менделеевск, 2011 г.

Содержание.

Введение

1.Теоретическая часть

2.Практическая часть

3.Выводы

4.Список литературы.

Введение

Актуальность

 Многие садоводы  на дачах выращивают горох и капусту, при этом поливая его водой!  А что, если горох и капусту любят не только воду?  Чтобы узнать это, мы  решили провести опыт, который сможет подтвердить эту гипотезу!

Проблема:

Плодородие земли, свет и тепло влияет  на развитие растений, а растения являются продуктом питания для человека.

Объект исследования:

 овощ – капуста.

бобовые - горох.

Цель проекта: изучить, как влияют на рост гороха и капусты разные  растворы, которые можно использовать для полива.

Задачи проекта:

1.Узнать историю происхождения гороха и капусты; познакомиться с их видами, определить значение гороха и капусты для здоровья человека (целебные свойства; его применение);

3.Прорастить и пронаблюдать за ростом гороха и капусты, поливая его разными пробами воды:  кипяченой, некипяченой, талой, серебряной, фильтрованной, поливая  молоком, лимонадом, соленой водой, напитком  «Кока - Колой».

4. Проанализировать полученные данные:

  - выяснить, какой раствор лучше использовать для полива.

Время работы:  4 недели-с 31 марта по 26 апреля

 Материально – техническое и учебно – методическое оснащение: Компьютерная презентация, научно – популярная, справочная литература, фотоаппарат, фотографии, таблицы, иллюстрации с изображением семена гороха и капусты, разных видах полива.

Тип проекта:

-информационно - исследовательский;

экологический.

Методы исследования: 

-библиографический;

-культивирование в комнатных условиях;

 -наблюдение, сравнение и хронометрия.