данная тема особенно злободневна в настоящее время, когда школы переходят на новые ФГОСы. УМКа  становится компонентом открытой образовательной среды, которая подразумевает создание новых качественных продуктов. меняется роль учителя, он  должен организовать активную познавательную работу ученика, используя системно- деятельностный подход. УМКа - это не просто учебник и методичка, сложный методический комплект, где важную роль играет самостоятельная работа учеников с комплектом рабочих тетрадей на печатной основе , Интернет- ресуры, ЭОРы . Есть тетради для практических работ, у учителя теперь не будет проблемы- какая практическая работа оцениваемая, а какая нет.