Урок 1. Україна – моя Батьківщина

Мета: формувати знання учнів про нашу державу – Україну, про усвідомлення своєї приналежності до України , ознайомити учнів з національними символами України, формувати національну свідомість школярів, виховувати патріотів рідної держави, повагу до її символів, розвивати пізнавальні інтереси, виховувати любов до рідного краю, його історичного минулого і сучасного.

Обладнання: карта України, Гімн України, конституція України, презентація «Моя Батьківщина – Україна».

Хід уроку.

І. Вступне слово вчителя.

У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай,

Рідніша їм своя пустиня,

Аніж земний в чужині рай.

Їм красить все їх рідний край.

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.

- Про яку святиню говориться у вірші?

- Як по іншому ще можна назвати цей вірш?

- Чим цікаві такі вірші?

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

Наш урок присвячений Україні.( Показ 1 слайду) А допоможе нам у розгляді цієї теми усний журнал. Прочитаємо як називаються його сторінки. (у 2 слайд презентації)

● Сторінка 1. Рідний край, Україна, Батьківщина, Вітчизна.

● Сторінка 2. Державні символи України.

● Сторінка 3. Народні символи України.

● Сторінка 4. Мій край – куточок рідної країни.

● Сторінка 5. Пройди лабіринт.

ІІІ. Усний журнал «Моя Батьківщина – Україна».

● Сторінка 1. Рідний край. Україна. Батьківщина. Вітчизна.

(показ 3 сторінки)

- Слова цієї сторінки дорогі кожній людині нашої країни.

Хліб, який ми споживаємо, земля, на якій ми живемо; мама, яка дала нам життя…Без всього цього жити просто неможливо. І серед надзвичайного є в людині Батьківщина.

Уч. Солов’їна пісня.

Одна Батьківщина і двох не буває.

Місця, де родились, завжди святі.

Хто рідну оселю свою забуває,

Той долі не знає в житті.

Чи можна забути малому ту пісню,

Що мати співала, коли засинав?

Чи можна забути ту стежку до хати,

Що босим колись протоптав?

Тут мамина пісня лунає і нині,

Її підхопили поля і гаї,

Її вечорами по всій Україні

Співають в садах солов’ї.

І я припадаю до неї устами.

І серцем вбираю, мов спраглий води.

Без рідної мови, без пісні, без мами

Збідніє, збідніє земля назавжди.

• Кожна людина любить найбільше той край, де народилася і живе. Кожен пишається своєю рідною землею. Завжди хоче сказати про неї найкраще. Подивіться уважно на карту України. Простір землі, яку заселяють українці, такий великий, що, аби перетнути його пішки із заходу на схід, треба йти 90 днів, долаючи щодня 30км. Найближчі наші сусіди – росіяни, білоруси, поляки, чехи, словаки, угорці, румуни, молдовани, болгари.
• Про це говорить прислів’я: «Без верби і калини нема України”.
• Калина – символ кохання, краси і щастя. Про калину складено багато пісень, легенд, приказок.
• Пригадаємо деякі із них.
• Почувши слово Україна, зразу уявляємо вербу над водою, тополю у полі. Окрім краси верба дає багато користі. Вона, ніби позначка води на землі. Тому і копають криниці під вербою, бо на сухому місці це дерево ніколи не живе.
• Про що може вестися мова на цій сторінці?
• На долю нашого народу випало багато героїчного і водночас трагічного. Здавна земля наша була ласим куснем для сусідів. Як ніякий інший народ, українці заплатили за своє право на волю мільйонами життів своїх синів і дочок.
• На останній сторінці підіб’ємо підсумок усього сказаного, написаного, прочитаного. Якщо правильно пройдете лабіринт, то переконаєтесь у цьому.

(Показ слайдів 3-9)

Робота в групах.

• Скласти тематичну «павутинку» до слова Батьківщина. (Найкраща, найрідніша, наймиліша, найсвітліша, найдорожча.)
• Скласти тематичну «павутинку» до слова Україна. (Суверенна, демократична, незалежна, соціальна, правова.)
• Скласти тематичну «павутинку» до слів «Рідний край». (Тато, мама, ліс, струмок, пісня, стежка.)

● Сторінка 2. Державні символи України.

Кожна країна світу обов’язково повинна мати свої 3 символи. Що означає слово – символи?

Символ – це умовне позначення якогось предмету, поняття чи явища.

Уч. Герб

Наш Герб – тризуб.

Це воля, слава й сила.

Наш Герб – тризуб.

Недоля нас косила,

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будемо,

Добро і пісню

несемо ми людям

Слухання запису Державного Гімну України.

Уч. Гімн.

Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна,

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна – вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

Уч. Прапор.

Прапор – це Державний символ,

Він є в кожної держави;

Це для всіх ознака сили,

Це для всіх ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє небо, жовте – жито;

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині,

Ми навіки вже з народом,

Українським в Україні.

Фізкультхвилинка(слайд 10)

● Сторінка 3. Народні символи України.

Майже в усіх народів є улюблені рослини-символи. У нас це верба, калина, барвінок та ін.

● Сторінка 4. Мій край. Моя історія жива.

Правила, які повинні пам’ятати всі громадяни України.

♦ Зберігати природу!

♦ Дотримуватись Конституції!

♦ Розвивати економіку!

♦ Зберігати звичаї і традиції!

♦ Бути гідним своїх пращурів!

«Групова робота» Складання побажань Президенту України.(у вигляді малюнків) А тепер усі поради складемо у конверт і відправимо Президенту.

● Сторінка 5. Пройди лабіринт.

К

р

а

с

и

д

е

щ

й

и

в

р

и

й

р

і

д

а

р

к

й

и

н

й

і

м

о

в

а

о

с

а

ш

а

н

л

о

в’

ї

н

а

а

ш

и,

б

ю

л

н

у

й,

о

б

е

у

й

а

г

і

р

с

е,

щ

о

з

в

У

я

с

ь

т

а

к

р

а

ї

н

а!

Уч. Красивий, щедрий, рідний край

І мова наша солов’їна.

Люби, шануй, оберігай

Усе, що зветься Україна!

ІV. Підсумок уроку. Гра «Мікрофон»