У представленому досвіді розглядаються аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій, їх практична значимість та методика роботи з ІКТ під час вивчення англійської мови з метою активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Акцентовано увагу на тому, що використання на уроках ІКТ- одна з найперспективніших інновацій, яка здатна вирішити чисельні проблеми системи сучасної освіти, закладає нові умови діяльності вчителів та учнів, є діючою моделлю активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Даний досвід демонструє форми й напрямки застосування комп’ютерних технологій на уроках англійської мови.

Читацьке коло: вчителі різних предметних напрямків