«Урок – це дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя,

мірило його інтелектуального багатства, показник його світогляду, ерудиції»

         (В. О. Сухомлинський)

      Урок у всьому його різноманітті і в усіх різновидах – незвичайно складне педагогічне явище. Як отримати від кожної хвилини віддачу? Над чим питанням постійно б’ється наукова і вчительська думка. Урок – багатогранний кристал, в якому відбивається вся система навчання вчителів.

Організація початку уроку

Емоційний стан
Карти
настрою
Картки
уваги
Закріплення нового матеріалу
Тестування
Творчі роботи
Вправи
Бесіди
Робота з підручником
Захист презентацій
Групова робота
Бланки для 
групової роботи
Проектна діяльність
Вивчення матеріалу
Метод словесного навчання
Метод наочного навчання
Метод практичного навчання
Метод дослідження
Метод проектів 
–
спосіб досягнення дидактичної мети через детальне розроблення проблеми, що має завершитися цілком реальним результатом
Перевірка д/з
Перевірка зошитів
Тестові завдання
Самоперевірка за еталоном
Індивідуальне опитування
Фронтальна бесіда
Взаємоперевірка
Підсумок уроку
Карти
самоконтролю/