Тема уроку. Магнітне поле котушки зі струмом. Електромагніти

Мета уроку: ознайомити учнів з будовою і принци­пом дії електромагніту, показати його практичне використання; розвивати пам'ять, уяву, критичне мислення, пізнавальний інтерес до навчання;. виховати інтерес до даної теми, як під час викладу нового матеріалу, так і під час проведення дослідів.

Основні поняття:електромагніт, магнітне поле.

Тип уроку:комбінований урок.

Обладнання:електромагніт, котушка, залізні ошурки, провідники, джерело струму, вимикач, реостат, амперметр, комп’ютер, вчительська презентація, карточки із завданням самостійної роботи.

Хід уроку.

І. Актуалізація опорних знань

Самостійна робота:

1-6 завдань тестові –фізичний диктант із демонструванням відповідних слайдів.

Перевірка – самоперевірка за відповідями на слайді 9.

Завдання за малюнками учні виконують на карточках, підготовлених вчителем. Перевіряють за малюнками на слайді 10 (появляються після кожного кліка мишею)

Завдання підвищеної складності демонструється на слайді 11, потім з’явиться відповідь для перевірки.

ІІ Пояснення нового матеріалу

1)Учитель пояснює новий матеріал, використовуючи слайди презентації, учні беруть участь у обговоренні. Також виконуються демонстрації з приладами відповідно до підручника фізики. Для підкріплення слів вчителя також демонструються відеофрагменти (або їх частини) – «Демонстрація магнітних полюсів котушки зі струмом», «.Магнітне поле котушки» (їх можна легко знайти та скачати в YouTube).

2) Повідомлення учнів про застосування електромагнітів (завдання про підготовку повідомлень учні отримали на попередньому уроці. Якщо учні принесли відповідні зображення чи створили презентації, то вони демонструються.) При необхідності учитель доповнює розповіді учнів та демонструє відповідні слайди).

ІІІ. Формування вмінь і навичок

Усне обговорення відповідей на запитання та завдання із слайдів 36-39 презентації.

ІV. Оцінювання. Домашнє завдання. Підсумок уроку.