Не смотря на то, что в последние годы интерес к изучению английского языка значительно повысился, далеко не каждый ребенок изучает иностранный язык с удовольствием.  Поэтому  самой главной задачей учителя является повышение познавательной активности на уроках английского языка. Активизации учебного процесса, стимуляции познавательной деятельности способствует внедрение в процесс обучения, наряду с традиционными занятиями, игровых технологий.   А мотивация в свою очередь определяет значимость того, что познается и усваивается обучающимися, их отношение к учебной деятельности, ее результатам. Повышение мотивации обучающихся к учебной деятельности - один из актуальных вопросов дидактики. Реальным способом поддержания познавательных мотивов является «включение деятельности по овладению иностранным языком в деятельность, имеющую для учащихся определенной личностный смысл (игра, общение, труд, познание)».