«Применение наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у старших дошкольников в процессе подготовки к обучению в школе»
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Доля Светлана Викторовна
Здесь была ссылка на работу «Применение наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у старших дошкольников в процессе подготовки к обучению в школе» автора Доля Светлана Викторовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Мой опыт работы раскроет вопросы речевой готовности старших дошкольников к школьному обучению. Связная речь является сложной формой речевой деятельности. Для полноценного овладения связной речью необходим достаточный уровень речевого и интеллектуального развития. Развитие связной речи в дошкольном возрасте является важным условием успешности обучения ребенка в школе. Только обладая хорошо развитой связной речью, ребенок может давать развернутые ответы на сложные вопросы школьной программы, последовательно и полно, аргументировано и логично излагать свои собственные суждения, воспроизводить содержание текстов из учебников, произведений художественной литературы и устного народного творчества, писать изложения и сочинения.