Суть принципа "развивающей помощи" в том, чтобы ребенок все делал сам, стал активным, поверил в свои силы, сам принимал решения осознанно, отвечал за свои поступки.

Ухудшение здоровья школьников связано с социальными и экологическими проблемами. Поэтому главной задачей здоровьесберегающих образовательных технологий является сохранение и укрепление здоровья школьников. 

Основные направления использования здоровьесберегающих технологий:

1.           Правильная организация познавательных процессов: грамотно составленное  расписание, активный отдых.

2.           Обеспечение благоприятных  гигиенических условий.

3.           Методы и приемы личностно – ориентированного обучения.