Проблема мотивации и роль учебно-речевой ситуации при обучении английскому языку
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Перекопская Татьяна Яковлевна
|
Здесь была ссылка на работу Проблема мотивации и роль учебно-речевой ситуации при обучении английскому языку автора Перекопская Татьяна Яковлевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 52.42 Kb |
| Количество скачиваний: | 0 |
Просмотров: 66
Похожие материалы
- Тезисы доклада на тему "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-КВЕСТ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА"
- Современные технологии планирования урока иностранного языка
- Статья на тему "Көптілділік – жарқын болашақ"
- Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения
- «Проблема повышения мотивации в обучении английскому языку на начальном этапе»
- «Специфика обучения младших школьников технике чтения на английском языке»
- Классификация интернет–ресурсов для преподавания английского языка
- Статья "Information and Communication Technologies (ICT) as Means of Increasing the Intensity of the Educational Process.
- Статья "Реализация интерактивных методов обучения в процессе изучения иностранного языка в условиях полиязычия"
- Доклад по английскому языку на тему: «Бастауыш сыныптардағы ағылшын тілін оқытуда, жаңа технологияларды қолданудың маңыздылығы»