Материал «Проблемно- диалогическое обучение как средство формирования универсальных учебных действий на уроках химии» автора Хужина Ольга Сергеевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.