Проблемно – тематический день как одна из форм организации учебно – воспитательного процесса в сельской малочисленной школе.
| Предмет: | Директору-завучу |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Черепкова Ирина Владимировна
|
Здесь была ссылка на работу Проблемно – тематический день как одна из форм организации учебно – воспитательного процесса в сельской малочисленной школе. автора Черепкова Ирина Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 53.07 Kb |
| Количество скачиваний: | 8 |
Просмотров: 79
Похожие материалы
- Формирование системы исследовательской деятельности на основе сетевого взаимодействия школ района как условие формирования культуры управления и профессионального развития педагога
- СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА.
- Методические рекомендации по обобщению педагогического опыта в научной статье
- Организация контрольно-оценочной деятельности в школе в условиях введения ФГОС
- Статья "Кадровая политика школы"
- ПРОФЕСІЙНА МОБІЛЬНІСТЬ ВЧИТЕЛЯ ЯК ОДИН ІЗ ШЛЯХІВ УСПІШНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ
- Особенности московской региональной системы общего образования: сравнительный анализ Федеральной и московских региональных программ развития образования.
- ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
- ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
- Тезисы "Сайт преподавателя и соц.сети в педагогике"