Проблемное обучение как средство формирования положительной мотивации на уроках иностранного языка
| Предмет: | Иностранные языки |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Антонова Юлия Алексеевна
|
Здесь была ссылка на работу Проблемное обучение как средство формирования положительной мотивации на уроках иностранного языка автора Антонова Юлия Алексеевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 33.38 Kb |
| Количество скачиваний: | 9 |
Просмотров: 44
Похожие материалы
- Статья " Реализация деятельностного подхода на уроках английского языка в начальной школе"
- Самоанализ учебной деятельности учителя английского языка.
- Аутентичная речь учителя на уроке английского языка
- Статья на тему "Образование как необходимый компонент овладения иностранным языком"
- Активные методы обучения как эффективное средство реализации ФГОС
- Как сравнить две фотографии по шаблону (задание С4 ЕГЭ)
- Статья на тему:"ОСОБЕННОСТИ ДЕРИВАЦИИ В АМЕРИКАНСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА"
- 400 полезных слов английского языка
- Интенсификация в изучении немецкого языка. (на немецком языке).
- Выступление учителя английского языка на родительском собрании.