Проблемный диалог как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Статьи
Автор:
Воробьёва Ольга Романовна
Здесь была ссылка на работу Проблемный диалог как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников автора Воробьёва Ольга Романовна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.