В статье рассмотрены современные проблемы в подготовке профессиональных музыкантов в Казахстане. В частности, затронута отрасль этнопедагогики, которая построена на национальной психологии в обучении и воспитании, традиционной для конкретного народа, с учетом закономерностей этого процесса в организации и осуществлении педагогического воздействия. В подготовке профессиональных домбристов расширяется значение предмета «Сольфеджио», добавляется приставка «Этно». Этносольфеджио способно использовать специфические подходы, которые помогут организовать процесс музыкально-слуховой подготовки на основе казахского народного музыкального искусства и найти пути освоения присущих ей особенностей и закономерностей музыкального языка.