Проект «Диалог». Руководитель проекта: Брит М.П.   Поступай с другими так, как бы ты хотел,  чтобы поступали с тобой. Актуальность. Ребенок большую часть времени проводит в школе, поэтому школьные отношения в значительной степени влияют на ребенка и на его дальнейшую судьбу. Именно в школе он учится строить отношения с окружающими. Если за время обучения подросток не освоил допустимые в обществе способы взаимодействия с другими людьми, возникает риск, что в дальнейшем он не сможет выстраивать отношения. Это может проявиться в виде правонарушений, попыток суицида, конфликтов, примыкания к группировкам и пр. Состав учащихся СОШОТ регулярно пополняется учениками разных общеобразовательных школ города Чайковского. В основном, это подростки с противоправным поведением. Нередко, приходя в новый коллектив, дети, приносят с собой весь негатив отношений к другим ребятам, учителям и становятся инициаторами конфликтных ситуаций.   Ключевая идея проекта: применение восстановительных технологий в общении подростков и взрослых.   Педагогическая целесообразность: проект создан для развития ШСП в СОШОТ.   Цель проекта – создание эффективной системы работы по профилактике правонарушений среди учащихся СОШОТ на основе использования восстановительных технологий.   Задачи проекта: 1.обучить специалистов и учащихся, членов ШСП, методам регулирования конфликтов и восстановительным технологиям;  2. применять восстановительные технологии при проведении примирительных программ; 3. осуществлять просветительскую деятельность, направленную на развитие культуры общения, толерантного поведения учащихся. 4. популяризировать деятельность ШСП среди детей, педагогов, родителей. Этапы проекта. I этап. Организационный. Цель: создание условий для организации деятельности ШСП. II этап. Деятельностный. Цель: Формирование навыков конструктивного общения для успешной социализации. III этап. Аналитический. Цель: Анализа деятельности и трансляция опыта ШСП.   Участники проекта: подростки13-18 лет, Брит М.П., воспитатель, руководитель проекта, воспитатели, учителя, социальные педагоги, психолог.   Сроки реализации: 5 лет.