"Описание материала:

Проект подготовлен учамися 4 класса под руководством Голубевой С. П.

Целью моей работы стало узнать об играх прошлых лет, их историю и развитие.

Для выполнения цели были поставлены задачи:

• проведение анкетирования; изучение правил игр;
• обучение ребят играм;
• организация и проведение выставки рисунков и соревнований.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы:

• изучение научно популярной литературы;
• изучение материалов в Интернет-ресурсах;
• социологическое исследование (беседа, анкетирование).

"Выдержка из материала:

Как-то во дворе ребята задумались: во чтобы, поиграть? Футбол? Пионербол? И все? Есть ли еще какие-нибудь подвижные игры? Мне стало интересно, и я обратилась к маме: «Мама, а когда ты была маленькая, во что вы играли?» Ее ответ меня поразил.

Оказывается, "существует множество интересных игр, о которых современные дети не знают. Я решила составить список игр и их правил, научить своих сверстников этим играм, организовать выставку рисунков по этой теме. А также предложила классному руководителю устроить соревнования между классами на Дне Здоровья.

"1 «Игра сменяется игрою».

Вы любите играть? Я и не сомневаюсь! Во все века, у всех народов дети и молодёжь играли в игры. Все мы играем во дворе разными компаниями, в разных городах, с разными названиями для одних и тех же игр играем много, до темноты, до хрипоты мамы, которая зовёт с балкона домой спать или на обед, до сбитых коленок и клятв в вечной дружбе или ненависти.

Компьютерные игры, телевизор и фильмы о человеке-Пауке заменили радость такого живого общения. Даже в детском саду и в школе дети больше не интересуются дворовыми играми сидят стайками и изучают компьютерные игры и сотовые телефоны.

Дворовые игры не просто развлечение. Исчезли из жизни современных ребят, те самые игры, которые учили детей находить общий язык, помогали решать споры и конфликты, Они дают возможность узнать самого себя, испробовать свои возможности, учили соблюдать определенные правила и просто доставляли огромную радость. Дворовые игры еще и обучение ловкости, смелости, общению, умению быстро принять решение да ещё достойно проиграть. И всегда надо помнить о границах игры: «Играй, играй, да не заигрывайся»,- говорили наши предки.

Потому злоба и гнев не должны были присутствовать в игре, а доброжелательность и гостеприимство пожалуйста. «Игра принимает всех», и так говорили в старину. Играли и зимой, и летом, и в помещении, и на улице. Сколько было веселья и азарта! Сколько радости от побед и сколько огорчения при неудачах! А сколько ловкости и умения надо было проявить, чтобы хоть иногда побеждать в таких играх, как чижик или лапта!

И я уверена, что та беззаветная отвага и способность преодолевать огромные трудности и опасности, которые проявили бывшие мальчишки в боях Великой Отечественной войны, во многом от крепкой физической и душевной закалки, полученной в детстве. (см. Приложение 2 фото2)

Открываю толковый словарь, нахожу значение слава «игра»: игрывать чем, во что, с кем, на чем, по чем, что; шутить, тешиться, веселиться, забавляться, проводить время потехой, заниматься, чем для забавы, от скуки, безделья; занятие для развлечения, отдыха, укрепления здоровья и т. п. -какой-либо вид, способ такого занятия, основанный на определенных условиях, подчиненный определенным правилам. Исследуя литературные источники, я узнала, что в большинство русских народных игр играют на свежем воздухе.

Игры эти очень разнообразны, с предметом, группами, одиночные.

"2 Классификация подвижных игр.

Игры можно разделить на следующие виды: военные игры; игры на находчивость и быстроту; игры, отражающие отношения человека и Природы; игры, отражающие повседневные занятия и быт наших предков; игры по религиозно-культовым мотивам; игры на силу и ловкость.

"3 «Игра принимает всех».

Чтобы собрать ребят играть, нужно громко прокричать «зазывалочку». Например, такую: Кто будет играть в интересную игру? А в какую не скажу! А потом не примем, за уши поднимем. Уши будут красные, до того прекрасные. Или вот такую: Тай-тай, налетай, в интересную игру. Всех принимаем и не обижаем, А кто опоздает в небо улетает.

С чего начинается игра? Любая игра начинается со считалок. Всяких считалок на Руси было великое множество! Кое-какие из них живут среди ребят до сих пор, но большинство уже наверняка забылись. Всем известно, что считалки нужны для того, чтобы по справедливости и без споров выбрать того, кто будет водить в игре. А в некоторых играх при помощи считалок можно определить порядок, в котором каждый должен вступать в игру. Мы собрались поиграть Чай пили, чашки били, Ну, кому же начинать? По три денежки платили!

Раз, два, три, Кто не хочет платить Начинаешь ты. Тот и будет выходить! Котик шёл по лавочке, Раз, два, три, четыре! Раздавал булавочки. Гномик золото искал! Сядет на скамеечку И колпак свой потерял! Раздаёт копеечки: Сел, заплакал –как же быть!? Кому десять, кому пять, Выходи! Тебе водить! Выходи, тебе искать! Чёрный кот не спит, а бродит.

Черепаха хвост поджала Он по крыше ночью бродит, И за зайцем побежала. Ищет мышку не находит. Оказалась впереди, Кто попался, тот и водит! кто не верит выходи! Жребий это высшая справедливость. Его решению при распределении игровых ролей все обязаны подчиняться беспрекословно.

Обычно жеребьевка предназначена для тех игр, в которых предусмотрено две команды. Из числа самых ловких игроков выбираются две матки (капитана), затем ребята, примерно равные по силам и возрасту, отходят парами в сторону, сговариваются и, договорившись, подходят к маткам: Мати, мати, Что вам дати? и спрашивают, кто из них кого выбирает: Какого коня сивого Или златогривого?

"4 Законы чести.

Самый первый, самый главный закон честность. В старину понятие чести даже заставляло вызывать обманщика и подлеца на дуэль. Потому что честь была дороже всего! Второй закон лучше и короче не выразишь, чем старинной русской пословицей: «Один за всех, и все за одного!». Третье, о чём нельзя забывать в любой игре, это справедливость и великодушие. И конечно, нужно беречь друг друга во время игры.

"5 Результаты анкетирования.

Среди ребят 4-3 классов я провела анкетирование, где задала вопросы:

1. В какие игры играли ваши родители во дворах?
2. В какие игры играете вы в своём дворе?

Результаты я отразила в диаграмме (см. Приложение №1) Популярность у наших родителей пользовались игры:

• «Казаки-разбойники»-50%.
• «12палочек»-20%.
• «Лапта»20%.
• «Прятки»10%

Мои сверстники предпочитают играть: «Прятки»45% «Салки»25% «Вышибалы»15% «Футбол»15%

"6 «Кто не спрятался я не виноват».

Второй по популярности является игра «Двенадцать палочек» усложнённый вариант игры в прятки. Игрок атаки, совершивший перебежку через все поле и вернувшийся назад, приносит своей команде 2 очка. Игрок защиты, поймавший мяч с лета, приносит своей команде 1 очко. Игра длится четыре тайма по 15 минут. Победителем является та команда, которая наберет больше очков. У следующей игры разные названия: «Салочки», «Догонялки», «Пятнашки».

У этой игры бесчисленное множество вариантов. «Классические» салки основной. Играющие выбирают водящего «салку» и мгновенно разбега¬ются от него кто куда. «Салка» должен догнать и «осалить» любого игрока (т. е. коснуться его рукой), после чего тот станет «водить» и получит право в ту же секунду вернуть бывшему «салке» его роль. Для того главное вовремя убежать.

Если пространство для игры слишком большое, его можно, по договоренности, ограничить, чтобы бедному «салке» не пришлось «наматывать километры», а всем играющим было бы удобно следить за ходом игры. Ведь если кто-то не заметил, как роль «салки» перешла к новому игроку, он рискует быть «осаленным», не ожидая подвоха. Смена ролей в «салочках» происходит стремительно и внезапно. Тем они и привлекательны! Между прочим, такую игру очень любят детёныши всяких животных: котята, щенки, волчата, львята и т. д. Каждый из вас наверняка видел, как они поочерёдно гоняются друг за другом. Значит, и человеческим детёнышам она известна с доисторических времён.

А вот «Жмурки» это самый суровый вариант салочек. Я с удовольствием играла летом на площадке с друзьями. Было весело и азартно. Давным-давно эту игру называли ещё «Хоронушки», «Прятанки» или «Ухоронки». Игра «Прятки» простая и многим знакомая. Водящий закрывает глаза в условленном месте (обычно у дерева или у глухой стены, если во дворе) и громко считает, например, до тридцати. В это время остальные игроки разбегаются и прячутся кто куда.

Закончив счет, водящий громко кричит: «Пора не пора, я иду со двора! Кто не спрятался я не виноват!» И отправляется на поиски. Как только кого-нибудь обнаруживает, оба кидаются к «выручальному» месту (где водящий считал). Кто первый добежит, стучит по дереву и кричит»: «Туки-туки за себя» (если это игрок), а если водящий: «Туки-туки Паша!» (если найден Паша).