Современная школа в настоящее время ориентируется на выполнение ФГОС второго поколения, и, в основном, демонстрационным и лабораторным оборудованием обеспечивается в необходимом количестве начальная школа. Средняя и старшая школа «ждут своего часа», а это значит, что мы пользуемся рабочим, но старым, изношенным, требующим замены оборудованием.

В теме «Законы постоянного тока» в курсе 9-го класса (программа А.А. Фадеевой) выполняется 7 лабораторных работ. В списке оборудования есть ЛИПы, вольтметры, амперметры, резисторы и т.д. Мы решили начать реконструкцию или ремонт приборов именно с этой темы, и идти от простого к сложному.