Цели:

·        Воспитывать любовь и уважение к войнам Российской армии. Желание в будущем стать защитником отечества;

·        Закрепить знания о Российской армии  - надежной защите нашей Родины;

·        Познакомить с военной техникой;

·        Оформить выставку «Защитникам настоящим и будущим посвящается».

Подготовительная работа:

Чтение произведений об армии «Вот какой Пахомов»  В.Коржакова; заучивание стихотворений С.Маршака «Дуют ветры в феврале…» ; О. Высотская «Наша армия родная», «Мой брат уехал на границу»; рассматривание  иллюстрации; беседа с родителями о том, то в семье служил и служит в армии, задание оформит фото – выставку.

Материал:

Иллюстрации, географическая карта, мультимедиа, листы бумаги, восковые мелки, карандаши.

Ход занятия.

Воспитатель. Дети, сегодня мы с вами поговорим о славной Российской армии, ее героических войнах: пограничниках, танкистах, летчиках, моряках. Ребята, какой праздник отмечает наша страна 23 февраля?

Дети.  День защитника отчества.

Воспитатель. Кого мы называем защитниками Отечества?

Дети. Воинов Российской армии, солдат и офицеров.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, почему для военного праздника выбрали именно это время.

Дети предполагают.

Потому что 23 февраля 1918 года - день рождение нашей армии. Вступившей в первое сражение с немецкими захватчиками и одержавшие первую победу.

Чтение стихов:

С.Маршак «Дуют ветры в феврале», О. Высотская «Наша армия родная»

Воспитатель. Наша армия  мужественно защищала Родину в годы войны. Но она существует и в мирное время. Как вы думаете, для чего нужна армия сейчас?

Дети. Чтобы защищать Родину, если нападет враг.

Воспитатель. Правильно, ребята. Сейчас армия стоит на защите нашего Отечества. Юноши призываются в армию и служат один год. За это время они учатся пользоваться оружием, изучают новую боевую технику и умело ею владеют.

Беседа по карте, показать границу России.

Познакомить со службой пограничника.

Чтение стихотворения:

О. Высотская «Мой брат уехал на границу».

Рассматривание картины «Охрана границы».

Беседа по картине.

Слушание песни В. Шаинского «Песенка про папу».

Рисование боевой техники.

Под музыку А. Филипенко «Бравые солдаты», дети маршируют.