ПРОЕКТ «Модель экологического образования учащихся «Эко - личность» (продуктивное экологическое образование и воспитание учащихся)
Предмет: | Биология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Исаева Вера Викторовна
|
Муниципальное образовательное учреждение Иловлинская средняя общеобразовательная школа №2 Иловлинского муниципального района Волгоградской области
ПРОЕКТ «Модель экологического образования учащихся
«Эко - личность»
(продуктивное экологическое образование и воспитание учащихся)
Выполнила учитель высшей квалификационной категории биологии
Исаева Вера Викторовна
Иловля 2013 год
Содержание проекта
1 Введение – проблема, цель, задачи проекта 3
2 Предполагаемый результат 3
3 Компоненты и технология проекта 4
4Реализации проекта 10
5 заключение 10
6 Литература 12
6 Приложения 13
1 Ведение
В основе данного проекта - создание условий для воспитания экологически культурной личности педагогами, которые создают для детей мир, где каждый ребенок имеет возможность индивидуального развития, самосовершенствования в области экологических знаний.
Проект экологического образования учителя биологии МОУ Иловлинской СОШ №2 Исаевой Веры Викторовны является долгосрочным и рассчитан на реализацию в течение 4-х лет.
В процессе реализации проекта в рамках деятельности школы предполагается создать модель школы экологического образования «Эко - личность», которая учитывает сущность, содержание, организацию, а также условия и факторы продуктивного экологического образования и воспитания с учетом интересов и способностей каждого ребенка, в рамках современной идеологии образования.
Проблема проекта - индивидуализация системы экологического воспитания и обучения в условиях сотрудничества с ГУ ПП «Донской»
Главной целью проекта является
Определить систему экологического образования и воспитания в школе в урочной и внеурочной деятельности, используя краеведческие ресурсы.
Задачи проекта:
-Рассмотреть модель экологического воспитания и образования в школе.
- Рассмотреть формы и методы организации работы по экологическому просвещению на территории особо охраняемой территории парк «Донской».
- Спрогнозировать результат реализации проекта
2 Предполагаемый результат
1 Окончание начальной школы - достаточно высокий уровень произвольного поведения детей в природе, умеющих планировать и контролировать свои действия.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 15.79 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |