Название проекта я нашла в Интернете. Решила сама попробовать создать его вместе с шестиклассниками. Они принесли свои любимые книги, вместе подобрали к ним картинки. Продукт проекта оформили в виде буклетов. Оформление проекта заняло больше всего времени. То как наша работа продвигалась я оформила в презентацию. Затем состоялась защита проектов. Ученик представлял нам свой проект, потом шло обсуждение, учащиеся высказывали своё мнение о проекте, о том , как их одноклассник работал над ним, выслушивалось моё мнение. После этого каждый ученик выставлял сою оценку работе, но и сам разработчик проекта мог высказать своё мнение относительно своей работы.