"Описание материала:

Работая над своей методической темой, использую следующие этапы: круг радости, блиц игра «Да и нет», стихотворения «Где мои друзья», беседа по прочитаному- «Где мои друзья» Е.Шаповалова. Игра «это я, это я, это все мои друзья»,пословицы о дружбе и т.д. Организация учебной деятельности по предмету «Самопознание и развитие речи» Использую на занятиях стандартные и нестандартные приемы. Игровые формы создают ситуацию психологической раскованности, атмасферу непринужденности, увлекают с творчеством. Беседы и размышления о дружбе, о друге делают возможность детям анализировать, находить интересные пути решения на проблемные вопросы для чего нужна дружба.

Занятие воспитывает в детях чувство дружбы, справедливости, чуткости по отношению к друзьям и товарищам.