В настоящее время современный образовательный процесс все больше связан с деятельностным подходом к освоению детьми новых знаний , развитию у них творческих способностей . Это диктует необходимость работы с информацией, самостоятельно реализуемой ими в виде творческой образовательной продукции. А это   ПРЕДПОЛАГАЕТ   ПОИСК НОВЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ.  РЕШЕНИЮ ДАННОЙ ЗАДАЧИ СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В  ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.   Проект – ОДНА ИЗ ФОРМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. Проект подразумевает самостоятельную деятельность ученика, однако задача учителя – знать суть этой проектной деятельности, её этапов, требований к процессу и результату выполнения, содействовать, направлять, советовать, помогать в решении сложных вопросов.  Фильм о плесени, показанный по телевизору, очень заинтересовал детей. И вскоре тема проекта была выбрана.   Очень потряс тот факт, что плесень может жить в открытом космосе – там, где никто не может существовать. Информация была найдена из разных источников: из энциклопедии, интернета, книг. Но важным  было научить отбирать нужное: находить связи, выделять главное. Были проведены лабораторные исследования, узнали, что каждый продукт имеет срок хранения.    Один из проектов предоставляем вашему вниманию.