СЛАЙД №1

Для своего проекта мы выбрали тему «Компьютер в жизни школьника: вред и!ли польза»

СЛАЙД №2

Сегодня мы не представляем нашей жизни без компьютера.

Раньше считалось, что владеть знаниями компьютерной техники могут только люди определенных профессий.

Сегодня даже первоклассник должен уметь пользоваться компьютером, чтобы выполнять домашние задания или заниматься творческими проектами.

При этом взрослые много говорят о вреде работы за компьютером.

Так ли это? И если вред велик, можно ли его избежать?

Мы решили разобраться в этом вопросе.

СЛАЙД №3

Целью нашего проекта стало выяснение вопроса – так ли вреден компьютер, как говорят об этом взрослые.

И если опасность действительно велика, как можно её уменьшить.

Для этого мы, поставили перед собой следующие

Задачи

- поговорить со специалистами разных профессий о вреде или пользе компьютера;

- узнать мнение одноклассников и их родителей о влиянии компьютера на их жизнь;

- выяснить возможность снижения негативного влияния компьютера, если оно есть;

- сообщить об итогах проделанной работы на классном часе.

Работая над выполнением этих задач, мы …

СЛАЙД №4

обратились в детскую городскую поликлинику №1 и поговорили с врачами.

þ окулист Асташова Татьяна Михайловна рассказала нам о том, что для глаз не так вредно излучение монитора, как яркость экрана, его мерцание, неправильно выбранное расстояние от глаз до экрана.

Экран не должен располагаться напротив окна или других источников света, вызывающих блики. Общая освещенность должна быть в норме.

Излишняя яркость или затененность недопустимы.

Помимо общего освещения, должна быть индивидуальная настольная лампа с плотным абажуром.

Расстояние от пользователя до экрана – 60-70 сантиметров,

клавиатура, наоборот, должна располагаться в непосредственной близости – 30-40 сантиметров.

Для школьников длительность занятий на компьютере не должна превышать: для младших школьников 8-15 минут. Выполнение домашней работы также необходимо вмещать в установленные временные рамки.

Пренебрежение правилами пользования компьютером ведет к снижению зрения, болезням глаз и слепоте.

Татьяна Михайловна посоветовала делать 2-4 раза вдень несложные упражнения для глаз:

 Закройте глаза и аккуратно, круговыми движениями в течение 10 секунд массируйте глазные яблоки.

Затем сфокусируйте взгляд прямо перед собой, затем отведите глаза вправо, влево, вверх, вниз, как будто вы перекрещиваете пространство.

Далее несколько секунд усиленно зажмуривайте и открывайте глаза.

þ Педиатр Иванова Наталья Николаевна рассказала о том, что в последнее время дети стали меньше заниматься подвижными играми и спортом, стали чаще болеть. Увеличилось число детей с нарушениями осанки, часты жалобы на головную боль и боль в запястье, наблюдается общее снижение иммунитета. Наталья Ивановна посоветовала чаще гулять, заниматься спортом и принимать витамины укрепляющие иммунитет.

þ Невролог Зацаририна Любовь Петровна сказала, что компьютер вреден не только для глаз и нашего тела. Опасность таится и в привыкании к нему. Появляется раздражительность, нервозность, человек не может нормально общаться, грубит, находится в подавленном состоянии, если его лишают возможности играться или общаться в интернете.

СЛАЙД №5

Любовь Петровна в целях профилактики рекомендовала живое общение с друзьями, совместные прогулки, походы в театр, на концерты,

спортивные игры,

заботу о животных , уход за растениями.

Мы решили провести небольшое исследование и выяснить, как пользуются компьютером наши одноклассники.

СЛАЙД №6

þ помогла нам в этом методист Дворца творчества детей и молодежи г.Волжского Мирошникова Ирина Александровна.

Мы провели анкетирование среди одноклассников и их родителей.

И вот, что в результате нам удалось выяснить:

СЛАЙД №7

- дети проводят за компьютером времени гораздо больше, чем рекомендуют медики

При этом дети проводят за компьютером времени больше, чем думают их родители.

СЛАЙД №8

Большинство работают на компьютере ежедневно.

Чем же заняты дети, сидя перед компьютером?

 СЛАЙД №9

И дети, и их родители согласны с тем, что чаще всего дети играют в компьютерные игры.

Но родители считают, что детьми достаточно тратится времени и на образовательные проекты,

а дети не придают этому особого значения.

Кроме того многие родители ответили что не наблюдают ухудшения здоровья своих детей, связанного с работой за компьютером.

Поскольку, разница во мнении детей и родителей существует, мы решили провести дополнительное исследование

СЛАЙД №10

И дали заполнить родителям дневники учета времени, проведенного их детьми за компьютером.

Выяснилось, что в неделю на уроки тратится только 7% времени, проведенного за компьютером, 93% компьютерного времени уходит на фильмы, игры и общение. Это, то время, которое мы можем отвоевать у компьютера.

Кстати, смотреть фильмы безопаснее по телевизору или DVD-проигрывателю.

Сегодня мы не так часто обращаемся к компьютеру в учебных целях, а когда нагрузка увеличится, есть ли рецепты экономии компьютерного времени?

Разобраться в этом нам помог

СЛАЙД №11

þ Багров Игорь Николаевич, руководитель структурного подразделения Дворца творчества детей и молодежи г.Волжского- человек, который много работает за компьютером, делает мультимедийную и полиграфическую продукцию с помощью компьютера.

Игорь Николаевич посоветовал тщательно планировать свою работу до того, как включаешь компьютер, чтобы не делать много бесполезной работы с вредом для своего здоровья.

В том числе планировать затрачиваемое время

А еще, нужно прислушиваться к своему самочувствию и при первых признаках усталости, отвлекаться, делать простые упражнения для глаз, мышц спины и рук.

Итак,

СЛАЙД №12

Мы беседовали с врачами, провели собственное исследование и пришли к выводу,

что дети и их родители недооценивают вред, который может нанести их здоровью компьютер,

и, следовательно, не предпринимают даже простых профилактических мер, не соблюдают временной и двигательный режим при работе за компьютером.

Поэтому

СЛАЙД №13

þ вместе с медицинским работником нашей школы Поляковой Инной Владимировной мы провели классный час,

где рассказали о том, что нам удалось узнать, и какие полезные советы мы получили.

СЛАЙД №14

Если нельзя не пользоваться компьютером, то нужно свести к минимуму приносимый им вред.

Будьте здоровы и успешны!