Это проект урока по географии в сфере требований ФГОС- Технологическая карта к уроку в 6 классе " Ориентирование на местности. Азимут"

ФИО: Морозова Ирина Евгеньевна

Должность: учитель

Место работы: МБОУ СОШ №12 г. Ельца

Предмет: география

Уровень образования: общеобразовательный

Тема: Ориентирование на местности. Азимут.

Тип урока: Урок изучения нового материала

Форма проведения урока:

Время проведения: 1 четверть

Участники: 6 класс

Цель: закрепить навыки ориентирования на местности по приметам, научить пользоваться компасом, расширить кругозор знаний частей горизонта, ввести понятие азимута, научить и закрепить навыки определения азимута предмета на местности.

Планируемый результат обучения, в том числе и формирование УУД: ориентир по 16 частям горизонта, понимание значение азимута, определение направлений по плану местности, умение определять азимут заданного предмета на практике.

Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, в том числе решение рабочих задач с использованием общедоступных  инструментов ИКТ и источников информации; рефлексия способов и условий действия

Коммуникативные УУД: умение работать группе, организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность, уважительно относиться к другому человеку, прислушиваться к его мнению; формирование коммуникативных компетенций в общении и представлении

информации; умение свободно отвечать у доски (на публику)

Регулятивные УУД:  умение планировать пути достижения цели, соотносить свои действия в

процессе достижения результата

Личностные УУД: организация целенаправленной познавательной деятельности

;Основные понятия: стороны горизонта, азимут, направления, ориентирование.

Межпредметные связи: география- математика-астрономия-биология.

Ресурсы :учебные пособия, компас, интернетресурс., ноутбук, мультимедийный  проектор, топографическая карта