Учебный проект 3 а класса ГБОУ «СОШ№113» Приморского района города СПбкуратор Малова Л. Н. СПб 2014 годСодержание 1. Поиск информации о вредных пищевых добавках  в Глобальной сети интернет.2.Проведение опытов:2.1 Газированные напитки;2. 2.Химическое оружие пищевой промышленности;2.3. Классификация пищевых добавок;3. Анкетирование;4. Выводы.Актуальность Человек влияет на окружающую среду очень негативно, использует  в своей пище вредные вещества, несмотря на то, что люди много знают и слышат, тем не менее, продолжают  использовать в своей пищи  пищевые добавки, не думая о будущих последствиях.Вывод: проблема употребления пищи, содержащей вредные пищевые добавки, актуальна.Задачи проекта 1. собрать информацию о вредных пищевых добавках2.Выяснить , какие пищевые добавки используются при производстве продуктов, какие опасны для здоровья.3 опытным путем доказать употребление вредно (опыт с пищевой кислотой, опыт с кока-колой.Провести анкетирование, обработать информацию, выяснив, что очень вредно использовать в продуктахпитания пищевых добавок.