Разработка  актуального проекта «Школа после уроков» по иностранному языку  усиливает не только мотивационную сторону изучения языка, но и имеет практическую (коммуникативную) и воспитательную направленность.      Внеклассные мероприятия  в  школе «Englishtown» не только качественно воздействуют на успеваемость учащихся, но и содействуют совершенствованию и дальнейшему развитию приобретенных ими на уроках иноязычных речевых навыков и умений. Они способствуют комплексному совершенствованию воспитательных и образовательных компетенций. Внеклассная работа ведёт к развитию самостоятельности, творческой активности учащихся, воспитанию нравственных черт характера, содействует общему культурному развитию учащихся, расширению культурологических знаний школьников, развитию их творческой активности, эстетического вкуса, повышает мотивацию к изучению иностранного языка. Как показывает практика, внеклассные занятия при их правильной организации, рациональном выборе содержания, видов, методов и приёмов их проведения помогают учителю решать важнейшие задачи образования. Особый психологический микроклимат внеклассной работы – без отрицательных эмоций, без оценок, работа учащихся в автономном режиме – способствует созданию атмосферы непринуждённости и раскованности, что в свою очередь содействует наиболее полной и всесторонней реализации задач образования и всестороннего развития учащихся. В условиях внеклассной работы учитель имеет возможность системно и целенаправленно развивать и углублять некоторые из основных понятий, сообщаемых учащимся на уроке иностранного языка, совершенствовать основные речевые умения, предусмотренные программой, знакомить учащихся с важнейшими произведениями зарубежной литературы, бытом и культурой народа, язык которого изучается.