ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС (СРАВНЕНИЕ ЭТАПОВ УРОКА В ТРАДИЦИОННОЙ И ФГОСОВСКОЙ ПАРАДИГМЕ)
| Предмет: | ИЗО, МХК |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Дзасохова Тамара Григорьевна
|
Здесь была ссылка на работу ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС (СРАВНЕНИЕ ЭТАПОВ УРОКА В ТРАДИЦИОННОЙ И ФГОСОВСКОЙ ПАРАДИГМЕ) автора Дзасохова Тамара Григорьевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 73.31 Kb |
| Количество скачиваний: | 12 |
Просмотров: 81
Похожие материалы
- Проект«Дети – детям. Жанры изобразительного искусства. Портрет».
- В помощь учителю "Техники ИЗО"
- В методическую копилку учителя ИЗО
- В помощь учителю ИЗО "Архитектурные стили"
- Технологическая карта урока МХК "Музыка Просвещения" 11 класс
- Технологическая карта урока МХК "Планировка римского дома. Скульптурный портрет" 10 класс
- Презентация по ИЗО "Красота природы для учащихся 2 классов"
- ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИЗО ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ "уКРАШЕНИЕ И РЕАЛЬНОСТЬ.КОКОШНИК"
- Презентация по ИЗО "Осень и город"
- Консультация для педагогов "Влияние продуктивных видов деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников старшего дошкольного возраста"