Проектирование учебного процесса на основе «учебных ситуаций» на примере урока « Дома в Британии»
Предмет:
Иностранные языки
Категория материала:
Презентации
Автор:
Лазарева Татьяна Александровна
Здесь была ссылка на работу Проектирование учебного процесса на основе «учебных ситуаций» на примере урока « Дома в Британии» автора Лазарева Татьяна Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
v Данный материал предназначен для работы на уроках английского языка в старших классах по учебникам любых авторов, где изучается тема «Дома в Британии» или «Место, где я живу». Используя эту презентацию, возможно провести сравнительный анализ домов в России и Великобритании. Урок разработан с учетом ФГОС. Я использую учебные ситуации. v Учебная ситуация – это такая особая единица учебного процесса, в которой дети с помощью учителя : v обнаруживают предмет своего действия, v исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, v преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д., v частично – запоминают.