Аннотация к проекту

„Moderne deutsche Musik“

Современное образование направлено на развитие личности обучающегося, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в иноязычной речевой деятельности.

Существует множество разнообразных форм и методов, позволяющих

сделать учебную деятельность максимально эффективной. Ярким примером личностно-ориентированного обучения является метод проектов.

Проектная методика позволяет обучающимся не на словах, а в деле почувствовать себя значимым, нужным, успешным, способным преодолевать различные проблемные ситуации, осознать свои возможности, внести свой вклад в процесс выполнения проектного задания.

Проекты предполагают активизацию речевой деятельности: обучающиеся подбирают информацию на иностранном языке, ищут фотографии, рисунки и даже самостоятельно делают аудио- и видеозаписи. Общаясь по-немецки, они открывают для себя ценность языка в международном общении.

На втором курсе обучающиеся СПО знакомятся с темой «Досуг», на изучение которой по учебному плану отводится 8 часов. Одной из подтем является «Музыка Германии». Познакомить с многообразием музыкальных направлений Германии на уроке не представляется возможным, поэтому обучающимся предлагается на выбор несколько тем для выполнения проектной работы.

Выполнение проекта «Современная музыка Германии» проходило в несколько этапов:

• Подготовительный: распределение обучающихся группы на подгруппы,
• Организационный: планирование деятельности, выбор методов работы, определение источников информации, распределение обязанностей в группе.
• Деятельностный: работа над проектом, сбор и систематизация материала, подготовка проекта к защите.
• Презентативно-оценочный: представление результатов, защита проекта, анализ и оценка результатов и проделанной работы.