Задаются все необходимые средства. Перед школьниками стоит учебная задача, где они входят в ситуацию.       Способы действия учащихся-самостоятельно решать учебные задачи, преобразовывать, действовать с учебным материалом.                                                                   Общий сюжет с заданной реальной ситуацией, в котором учащимся необходимо воспользоваться известным или неизвестным им способам действия.          Несколько взаимосвязанных сюжетом заданий, помогающих учащимся разрешить поставленную задачу.        Движение от задания к заданию как последовательное, так и выборочное. Задания с определёнными «шумами» (отвлекающими маневрами), создающими разные препятствия для решения поставленной задачи.         Заключительное задание задачи с общей «сборкой», позволяющей объединить всё то, что выполняла группа в отдельных заданиях (для учителя это задание «ключевое», предмет общей оценки решения задачи)