Перемены, происходящие в настоящее время в системе образования, требуют актуализации образовательного процесса. Один из способов заключается в сближении и интеграции взаимодействующих предметов, например истории, истории искусства и музыки.  Это позволяет достигать определенного уровня образованности учащихся с допустимой для них учебной нагрузкой, видеть перспективы для дальнейшего развития, а также обеспечивает систематизированное осмысление учебного материала, углубление и расширение культурного кругозора.                                             Последнее десятилетие общего  и музыкального образования в России было ознаменовано пересмотром не только форм и методов преподавания,  но и поиском нового содержания, включением таких пластов музыкального искусства, которые ранее оставались за рамками школьных курсов.

Программа рассчитана на преподавание в 5х классах по 1му часу в неделю в течение учебного года. Курс, читаемый на основе этой программы, является продолжением углублением  и логическим завершением курса «Музыки» (1 – 4лассов).

Несмотря на постоянные изменения учебного плана  общеобразовательной школы, в котором появляются, исчезают и вновь возвращаются различные дисциплины, предмет «Музыка» давно занимает стабильное место в ряду обязательных предметов гуманитарного цикла.

Предлагаемый курс является возможностью дальнейшего углубленного музыкального образования, приобщения к достижениям мировой культуры для учащихся среднего звена.

Формирование духовного мира школьника, его нравственно – эстетических устоев становится особенно актуальным в период обретения подростком большей самостоятельности.