С раннего детства дети имеют возможность созерцать и чувствовать всю прелесть и неповторимость рукодельных работ, созданных руками мам, пап, бабушек и дедушек. Изготовление поделок, оформление жилища издавна считалось важным и нужным делом. Занятие декоративно-прикладным искусством способствуют совершенствованию трудовых технологических навыков у детей, изготовлению изделий, развитию у них эстетического вкуса, творческой активности, уважения к труду и усидчивость. Именно декоративно-прикладное искусство готовит обучающихся к пониманию художественных образов, знакомит их с различными средствами самовыражения, на основе эстетических знаний и художественного опыта у детей складывается отношение к собственной декоративно - прикладной деятельности.

Во время сбора природного материала для кружка (на экскурсиях и во время прогулок), дети знакомятся с красотой родной природы, учатся фантазировать и мечтать, сопереживать и радоваться. А это также одна из главных линий программы.

Народное и декоративно-прикладное искусство являются кристальными источниками развития высокого художественного вкуса и творчества у детей. Занятия в объединении организованы в систему, которая гармонично развивает умственные и творческие способности

Программа дополнительного образования«Я сделаю сам» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования и методических рекомендаций, предъявляемых к образовательным программам системы Д О